.jpg)
חינוך סביבתי שמתחיל בסקרנות — והופך לפעולה 🌱
פעילויות חווייתיות • טבע עירוני • קיימות • פיתוח תוכן חינוכי
רכזת חינוך סביבתי עבור מועצה מקומית פרדס חנה כרכור
בהתמחותי אני מפתחת ומובילה פעילויות ותכניות חינוך סביבתי לילדים, לצוותי חינוך ולקהילות, מתוך חיבור לטבע המקומי, לקיימות ולחיים עצמם.
חדש: מצילים אוכל ביחד 💚
משחק חווייתי לילדים ולמשפחות על הצלת מזון, יצירתיות וצמצום בזבוז.
מה אפשר לעשות עם לחם שהתייבש, אורז שנשאר מאתמול או בננות שהבשילו מאוד?
ב״מצילים אוכל ביחד״ המשתתפים בוחרים משימה, מחפשים מרכיבים במקרר ובמזווה, מגלים מה עדיין טוב לשימוש ומה באמת התקלקל, משלימים את המנה — ומגלים כמה אוכל אפשר להציל בעזרת קצת ידע והרבה יצירתיות.
הפעילות מתאימה לאירועים קהילתיים, בתי ספר, ימי שיא, אירועי קיימות ופעילויות למשפחות.
מה אני עושה?
חינוך סביבתי שפוגש את העולם האמיתי
אני אוהבת לבנות פעילויות שבהן הילדים לא רק שומעים על קיימות — אלא יוצאים, חוקרים, מגלים, משחקים ועושים.
🌿 טבע עירוני
היכרות עם הטבע שנמצא ממש ליד הבית ובית הספר, יציאה לשטח, חקר עונתי והיכרות עם בתי גידול מקומיים.
🌍 קיימות ושינוי אקלים
פיתוח פעילויות ותכניות שעוזרות להפוך נושאים גדולים כמו פסולת, צריכה, מזון ואקלים למשהו שילדים יכולים להבין ולפעול בתוכו.
💡 פיתוח פעילויות חינוכיות
משחקים, ימי שיא, אירועים ופעילויות שמחברות ידע סביבתי לחוויה וליצירתיות.
👩🏫 עבודה עם צוותי חינוך
הדרכות ותהליכים שמסייעים לאנשי ונשות חינוך להכניס קיימות וטבע אל תוך העשייה החינוכית.
📄 פיתוח תכניות וקולות קוראים
פיתוח תכניות חינוכיות מותאמות לדרישות משרדי ממשלה וגופים ציבוריים, הכנת והגשת קולות קוראים, והתאמת התוכן ליעדים, למדדים ולתנאי הסף הנדרשים.
נעים להכיר, אני מיכל פריזר 🌿
אני עוסקת בחינוך סביבתי ובפיתוח תכניות ופעילויות שמחברות בין ילדים, טבע, קיימות וקהילה.
בעבודה שלי עם מערכות חינוך ורשויות אני מפתחת ומרכזת תכניות בתחומי טבע עירוני, קיימות ואקלים, מלווה פעילויות שטח ועובדת עם צוותי חינוך על הדרכים להפוך קיימות ממשהו שלומדים עליו — למשהו שחווים ועושים.
אני גרה ועובדת עם מוסדות החינוך בפרדס חנה־כרכור,
מקום שמזכיר לי בכל יום שטבע לא נמצא רק בשמורות רחוקות:
הוא נמצא בחורשה בקצה השכונה וליד בית הספר,
בשלולית החורף,
בצמח שצץ במדרכה וגם במה שאנחנו בוחרים לקנות, לאכול ולזרוק.
אני מאמינה שחינוך סביבתי טוב לא צריך להפחיד ילדים מהעתיד.
הוא צריך לתת להם סקרנות, שייכות ותחושה שיש להם מה לעשות - וזה גם המקום שממנו נולד ״מצילים אוכל ביחד״.
תן דעתך שלא תקלקל ותחריב את עולמי, שאם קלקלת אין מי שיתקן אחריך."
קהלת רבה
"כשם שנטעו אבותי לי, כך אטע אני לבני ."
חוני המעגל
מהחכמה העתיקה של המסורת היהודית עולה קריאה מהדהדת לאחריות סביבתית.
היא מזמינה אותנו להתפעל מיופיו של העולם, אך גם מזכירה לנו את תפקידנו הקריטי כשומריו.
כמו קהילה המטפחת את שדותיה, אנו נקראים לטפח את כדור הארץ - לא רק עבורנו, אלא גם עבור הדורות שיבואו אחרינו.
בכל זרע של פליאה וידע שאנו זורעים היום בפעילות חינוכית אקולוגית, בכל עץ שילד או ילדה נוטעים, אנו מניחות ומניחים את היסודות לעתיד ירוק ובריא יותר.
זוהי המשימה שלנו: לחבר בין העבר, ההווה והעתיד דרך חינוך סביבתי מעורר השראה